Кузина Ирина, Чебанова Анастасия . Умение ориентироваться в таком обществе есть необходимое условие успешного и комфортного существования в нм. Это связано, в первую очередь, с тем, что, благодаря большому объму хранящейся информации, е структурированному представлению, современные библиотеки предоставляют своим читателям возможность не только найти необходимую книгу или статью, но и получить полную информацию по интересующей проблематике. Уникальность школьной библиотеки состоит в том, что она сочетает в себе сразу несколько видов биб. По своим эксплуатационным и эргономическим характеристикам АИБС должны быть доступны для пользователей различных категорий. С момента создания АИБС МАРКSQL было осуществлено более 4. Инструкцию К Аибс Марк-Sql' title='Инструкцию К Аибс Марк-Sql' />Значительная часть этих поставок осуществлена в соответствии с результатами тендера, проведнного Национальным фондом подготовки кадров и Министерством образования РФ. Одним из основных условий успешного освоения АИБС МАРКSQL является одновременное обучение пользователей работе с программой, что в рамках тендера, к сожалению, предусмотрено не было. Предполагалось, что впоследствии они организуют обучение в своих регионах. Кроме того, специалисты НПО ИНФОРМ СИСТЕМА проводили обучающие семинары в различных городах и областях страны. С течением времени вс больше выявлялась необходимость организовать массовое обучение работе с программой, способное охватить как можно большее число пользователей АИБС в различных субъектах РФ. В качестве программной оболочки была выбрана система дистанционного обучения СДО Прометей версия 4. Первый занимается настройкой системы в целом, регистрацией новых сотрудников и учебных курсов, а также пополнением электронной библиотеки. Второй отвечает за создание календарных планов изучения курсов, обработку заявок на обучение и комплектование учебных групп. Они организуют и направляют учебную деятельность слушателей, проводят консультации, составляют тесты и осуществляют тестирование. Инструкция Автоматизированная информационнобиблиотечная система МАРКSQL версия для школьных библиотек. СТРУКТУРА ПРИЛОЖЕНИЯ АИБС МАРКSQL. АРМ АДМИНИСТРАТОР. РЕЖИМ БАЗА ДАННЫХ. СОЗДАНИЕ ИСТОЧНИКА БАЗЫ. Консультирование производится дистанционно с использованием электронной почты и форума. Тьюторы также оценивают успехи слушателей и выставляют им оценки. В процессе обучения слушатель может общаться с тьютором задавать вопросы, проверять свои знания с помощью тестов и контрольных заданий, а также выполнять работу над ошибками. Щлкнув мышкой по ссылке система дистанционного обучения, пользователь попадает на начальную страницу дистанционной обучающей системы рис. Система дистанционного обучения. Инструкцию К Аибс Марк-Sql' title='Инструкцию К Аибс Марк-Sql' />Первое знакомство. На этой странице датся информация об условиях обучения, о процедурах регистрации и выбора курса, а также краткая информация, касающаяся НПО ИНФОРМ СИСТЕМА и АИБС МАРКSQL. В противном случае система сама предлагает ему зарегистрироваться, заполнив специальную форму, которая имеет следующие пункты см. Логин Пароль Повторите пароль Фамилия Имя Отчество Телефон E Mail Подразделения всегда выбирается Основное. Автоматизированная информационнобиблиотечная система АИБС МАРКSQL представляет собой многофункциональную систему и является. Процедура обновления программы MARC SQL очень подробно описана. Инструкция по обновлению АИБС MARC SQL версии для школьных. Методических инструкций по работе в программе МАРКSQL. Для сохранения и восстановления баз данных в АИБС МАРКSQL необходимо. Выделенные поля являются обязательными для заполнения. Поля Пароль и Повторите пароль должны содержать одинаковую информацию. Рис. 2. Форма для ввода регистрационных данных. После регистрации пользователь зачисляется в одну из групп и с этого момента считается слушателем. Назначается тьютор, который будет контролировать процесс его обучения. Сообщение о зачислении отправляется организатором слушателю по электронной почте. Для входа в систему требуется нажать кнопку слушатель. Ввод логина и пароля. После ввода логина и пароля слушатель попадает на свою персональную страничку пример такой странички на рис. Для получения методических материалов по выбранному курсу необходимо щлкнуть мышью по ссылке обучение в левой части персональной странички, а затем открыть раздел библиотека см. Персональная страничка слушателя. На следующем рисунке показано, как обучающие материалы по курсу получают библиотекари. Щлкнув мышью по ссылке с названием книги, слушатель получает доступ к учебному материалу рис. Выбор обучающих материалов по изучаемому курсу. Учебно методический материал обучающей интернет системы имеет иерархическую гипертекстовую структуру, соответствующую основным тематическим разделам учебной программы, и содержит следующие главы Назначение, структура и основные функции АИБС MAPKSQL версия для школьных библиотек. Порядок установки и эксплуатации АИБС MAPKSQL версия для школьных библиотек. Основные технологические процессы, выполняемые в АИБС МАРКSQL версия для школьных библиотек. Технология работы в среде АИБС MAPKSQL версия для школьных библиотек. Учебная программа для пользователя категории Библиотекарь включает все технологические процессы АРМов АРМ автоматизированное рабочее место, имеющиеся в АИБС МАРКSQL версия для школьных библиотек. АРМ Каталогизация. В левой части экрана слушатель видит представленный в иерархическом виде список разделов, а в правой соответствующий этим разделам методический материал. Если в процессе обучения слушателю необходим методический материал конкретного раздела, он находит в оглавлении, показанном в левой части экрана, этот раздел и щлкает по нему мышкой. После чего в правой части экрана появляются обучающие материалы этого раздела. Учебно методический материал. Доступ к учебному материалу может осуществляться различными способами через содержание оглавление с помощью навигации по учебному материалу через глоссарий. PamP/prpo.jpg' alt='Инструкцию К Аибс Марк-Sql' title='Инструкцию К Аибс Марк-Sql' />Если возникают затруднения, связанные с освоением материала или выполнением заданий, слушатель может послать сообщение своему тьютору с просьбой прояснить тот или иной вопрос. Выбор вариантов контроля. После каждой темы у слушателя есть возможность ответить на вопросы по пройденному материалу и тем самым проверить и закрепить полученные знания. Окно выбора тестов для самопроверки. Щлкнув мышью интересующий раздел, слушатель получает список вопросов по этому разделу. В первом случае количество вопросов и продолжительность теста сообщаются учащемуся в начале теста. Слушатель сам решает, на какие вопросы теста он хочет ответить в первую очередь. В адаптивном тесте каждый следующий вопрос зависит от того, как учащийся ответил на предыдущие вопросы. Сдача экзамена возможна только после получения слушателем допуска у тьютора. Если у пользователя нет возможности постоянно пользоваться Интернетом для изучения материалов и прохождения тестов, он может получить соответствующие материалы в электронном виде и изучать их в удобное для себя время по своему собственному графику. Когда пользователь почувствует себя готовым к сдаче экзамена, он может зарегистрироваться в системе и сдать экзамен. Данный факт указывает на то, что библиотечные работники заинтересованы в дальнейшем применении и развитии системы, свидетельствует о том, что она для них полезна. Стили Шаблоны Проекты Для Proshow Producer Торрент. Для скачивания АИБС и сопроводительных материалов к ней необходимо зайти на сайт http school collection. Инструменты щлкнуть мышкой Инструменты организации учебного процесса, а затем открыть раздел Материалы для библиотек. Таким образом, школьный библиотекарь может свободно скачать самую последнюю версию АИБС, изучить сопроводительные материалы, а затем, при необходимости, пройти дистанционное обучение работе с АИБС под руководством специалистов НПО ИНФОРМ СИСТЕМА. И вс это, подчеркнм ещ раз, совершенно бесплатно. Как разработчики, мы искренне надеемся, что средства автоматизации, разрабатываемые и внедряемые НПО ИНФОРМ СИСТЕМА, а также созданная нами система дистанционного обучения поддержат школьных библиотекарей в их нелгком, но таком нужном труде и позволят школьной библиотеке занять достойное место в информационно библиотечном пространстве. Школьная библиотека.